{"id":3636,"date":"2026-10-20T10:33:02","date_gmt":"2026-10-20T07:33:02","guid":{"rendered":"https:\/\/gezider.org\/projeler\/firstaid\/"},"modified":"2026-10-20T11:00:03","modified_gmt":"2026-10-20T08:00:03","slug":"firstaid","status":"publish","type":"gezider_project","link":"https:\/\/gezider.org\/en\/projeler\/firstaid\/","title":{"rendered":"#FirstAid+"},"content":{"rendered":"

\u00d6zet, Erasmus+ Project Results platformunda yay\u0131mlanan \u00f6zg\u00fcn dildeki metindir.<\/em><\/p>\n

Ama\u00e7<\/h3>\n

Celem g\u0142\u00f3wnym projektu by\u0142o zwi\u0119kszenie kompetencji 24 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych z 4 kraj\u00f3w w stosowaniu metodyki nauczania pierwszej pomocy jako narz\u0119dzia edukacji pozaformalnej i kszta\u0142towania kompetencji mi\u0119kkich w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy. Nauka udzielania pierwszej pomocy poprzez gry, \u0107wiczenia, pozoracje, manewry, eventy i happeningi nauczy\u0142a zar\u00f3wno poprawnych i w\u0142a\u015bciwych postaw w sytuacjach kryzysowych i stresowych, gdy trzeba ratowa\u0107 \u017cycie drugiego cz\u0142owieka, jak r\u00f3wnie\u017c pracy zespo\u0142owej, komunikacji w sytuacji kryzysowej, radzenia sobie ze stresem, odwagi cywilnej, podejmowania decyzji w krytycznych sytuacjach i radzenia sobie z konsekwencjami oraz wielu innych cennych w \u017cyciu prywatnym i zawodowym kompetencji.<\/p>\n

Celami szczeg\u00f3\u0142owymi by\u0142y:<\/p>\n

Zwi\u0119kszenie kompetencji 24 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych z 4 kraj\u00f3w w udzielaniu pierwszej pomocy.
\nZwi\u0119kszenie kompetencji 24 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych z 4 kraj\u00f3w w stosowaniu narz\u0119dzi edukacyjnych dotycz\u0105cych nauczania pierwszej pomocy, takich jak kompetencje dotycz\u0105ce organizacji event\u00f3w, happening\u00f3w, gier, zabaw i pozoracji z elementami ratownictwa i pierwszej pomocy.
\nZwi\u0119kszenie kompetencji 24 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych z 4 kraj\u00f3w dotycz\u0105cych wykorzystywania tych narz\u0119dzi w rozwoju kompetencji mi\u0119kkich i kluczowych u m\u0142odzie\u017cy.
\nZwi\u0119kszenie kompetencji do 80 mieszka\u0144c\u00f3w Vik w zakresie udzielania pierwszej pomocy (osi\u0105gni\u0119ty rezultat: 84 osoby, wi\u0119kszy ni\u017c zak\u0142adany).
\nZwi\u0119kszenie kompetencji m\u0142odzie\u017cy lub spo\u0142eczno\u015bci lokalnych z 4 kraj\u00f3w partnerskich w zakresie udzielania pierwszej pomocy poprzez dzia\u0142ania upowszechniaj\u0105ce.
\nWszystkie te cele zosta\u0142y osi\u0105gni\u0119te do ko\u0144ca 2023 roku.<\/p>\n

Uygulama<\/h3>\n

W ramach projektu 24 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych (21 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych w wieku 18-35 lat i 3 pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych z Islandii w wieku 45, 45 i 52 lata) z 4 r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w (Polska, Islandia, W\u0142ochy i Turcja), o r\u00f3\u017cnych specjalizacjach i kompetencjach, wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w Training Course. W trakcie szkolenia uczestnicy nauczyli si\u0119 udzielania pierwszej pomocy oraz metod nauczania pierwszej pomocy w r\u00f3\u017cnych sytuacjach. Uczestniczyli w licznych zespo\u0142owych pozoracjach, udzielaj\u0105c sobie nawzajem pierwszej pomocy. Nauczyli si\u0119 i zastosowali w praktyce narz\u0119dzia edukacji pozaformalnej, takie jak grywalizacja, edutainment, tworz\u0105c w zespo\u0142ach i realizuj\u0105c gry terenowe i happeningi. Przedyskutowali r\u00f3\u017cne systemy ratownictwa i bezpiecze\u0144stwa funkcjonuj\u0105ce w ich krajach, jak i r\u00f3\u017cne systemy edukacji spo\u0142ecze\u0144stwa z zakresu bezpiecze\u0144stwa i pierwszej pomocy. Projekt, zgodnie z celami programu Erasmus+, dotyczy\u0142 r\u00f3wnie\u017c tematu tolerancji i r\u00f3\u017cnorodno\u015bci, realizuj\u0105c przez m\u0142odzie\u017c i pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych 3 specjalne zaj\u0119cia dotycz\u0105ce potrzeb os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, udzielania pierwszej pomocy osobom bezdomnym lub innego wyznania oraz prowadzenia BLS na manekinie kobiety. Uczestnicy nauczyli si\u0119, jak udziela\u0107 pierwszej pomocy zgodnie z najnowszymi wytycznymi ERC (Europejskiej Rady Resuscytacji) w czasach pandemii COVID-19. W realizacji dzia\u0142a\u0144 wykorzystano nowe technologie i media, w tym fantomy w technologii QCPR oraz technologi\u0119 VR, co przyczyni\u0142o si\u0119 do przybli\u017cenia nowych technologii spo\u0142ecze\u0144stwu, szczeg\u00f3lnie na terenach wiejskich i defaworyzowanych. Poruszono r\u00f3wnie\u017c temat ekologii i ochrony \u015brodowiska, realizuj\u0105c projekt w spos\u00f3b ekologiczny i prowadz\u0105c cz\u0119\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 w plenerze w Islandii. Grupami docelowymi projektu byli bezpo\u015brednio pracownicy m\u0142odzie\u017cowi, dzieci, m\u0142odzie\u017c, rodziny z dzie\u0107mi oraz mieszka\u0144cy Vik (min. 84 osoby plus dodatkowo obserwatorzy), a po\u015brednio obserwatorzy stron internetowych i social medi\u00f3w organizacji oraz projektu oraz mieszka\u0144cy Vik i tury\u015bci odwiedzaj\u0105cy to miasteczko.<\/p>\n

Sonu\u00e7lar<\/h3>\n

Z\u0142o\u017cone i zaawansowane kursy pierwszej pomocy by\u0142y doskona\u0142ym narz\u0119dziem edukacji pozaformalnej. Uczestnicy w ich trakcie \u0142\u0105czyli si\u0119 w zespo\u0142y, kt\u00f3re, wykorzystuj\u0105c nabyt\u0105 wiedz\u0119 teoretyczn\u0105, musia\u0142y udzieli\u0107 pierwszej pomocy "poszkodowanym" w czasie praktycznej scenki pozoracyjnej. W efekcie zespo\u0142y wzmocni\u0142y swoje kompetencje mi\u0119kkie i kluczowe: komunikacj\u0119 w grupie, radzenie sobie w sytuacjach stresowych, podzia\u0142 zada\u0144 w zespole oraz inne umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n

Osoby pracuj\u0105ce z m\u0142odymi lud\u017ami i ich organizacje wzmocni\u0142y swoje kompetencje z zakresu udzielania pierwszej pomocy, co zwi\u0119kszy\u0142o bezpiecze\u0144stwo ich codziennej pracy oraz bezpiecze\u0144stwo ich podopiecznych. Opracowany zosta\u0142 toolbox, kt\u00f3ry m\u00f3g\u0142 by\u0107 wykorzystywany w dalszych dzia\u0142aniach organizacji oraz pracownik\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych, zwi\u0119kszaj\u0105c trwa\u0142o\u015b\u0107 rezultat\u00f3w projektu. Uczestnicy poznali i zacz\u0119li wykorzystywa\u0107 nowatorskie formy edukacji z zakresu pierwszej pomocy, ucz\u0105ce tolerancji i podkre\u015blaj\u0105ce r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107. Podejmowane dzia\u0142ania prowadzi\u0142y do zwi\u0119kszenia wra\u017cliwo\u015bci spo\u0142ecznej, empatii i aktywno\u015bci spo\u0142ecznej oraz odwagi cywilnej w\u015br\u00f3d odbiorc\u00f3w projektu.<\/p>\n

Projekt mia\u0142 wp\u0142yw na spo\u0142eczno\u015b\u0107 lokaln\u0105 zar\u00f3wno w miejscu realizacji dzia\u0142a\u0144, jak i w lokalnych spo\u0142eczno\u015bciach uczestnik\u00f3w. Na poziomie lokalnym i regionalnym przeprowadzono szkolenia, gry i happeningi dla 84 m\u0142odych os\u00f3b i mieszka\u0144c\u00f3w Vik – wi\u0119cej os\u00f3b ni\u017c planowali\u015bmy.<\/p>\n

Po powrocie do swojego kraju ka\u017cda z organizacji przeprowadzi\u0142a szkolenia lub webinar dotycz\u0105cy tematyki projektu w swojej spo\u0142eczno\u015bci lokalnej, wykorzystuj\u0105c wytworzony toolbox. Na poziomie krajowym i europejskim poprzez kampani\u0119 edukacyjn\u0105 w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych promowano i upowszechniano rezultaty projektu, w tym wytworzony toolbox. W ramach projektu przeprowadzono kursy dla mieszka\u0144c\u00f3w Vik, zrealizowano gr\u0119 terenow\u0105 w terenie g\u00f3rskim oraz happening podczas oficjalnego eventu niedaleko Vik – w hotelu Katla. Uczestnicy projektu rozmawiali z mieszka\u0144cami Vik oraz turystami o zagro\u017ceniach zwi\u0105zanych z podr\u00f3\u017cowaniem po Islandii i sposobach ich zapobiegania oraz o pierwszej pomocy. M\u0142odzi ludzie przygotowali materia\u0142y edukacyjne, kt\u00f3re zosta\u0142y opublikowane portalach spo\u0142eczno\u015bciowych organizacji wnioskuj\u0105cej oraz organizacji partnerskich.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 hareketlili\u011fi \u00b7 Fundacja Rysy (Polonya) koordinat\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fcnde; GEZ\u0130DER ortak kurum olarak yer ald\u0131.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"give_campaign_id":0,"gz_code":"2022-3-PL01-KA153-YOU-000103804","gz_role":"partner","gz_status":"completed","gz_action":"Gen\u00e7lik \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131 hareketlili\u011fi","gz_key_action":"KA1 KA153","gz_call_year":2022,"gz_start":"2023-01-01","gz_end":"2023-12-31","gz_coordinator":"Fundacja Rysy (Polonya)","gz_countries":"Polonya, \u0130talya, \u0130zlanda, T\u00fcrkiye","gz_topics":"New learning and teaching methods and approaches, Bridging intercultural, intergenerational and social divide, Quality and innovation of youth work","gz_platform_url":"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/projects\/search\/details\/2022-3-PL01-KA153-YOU-000103804","gz_good_practice":false,"gz_participants":0,"gz_photo_team":"Uluslararas\u0131 \u0130li\u015fkiler","gz_source":"platform"},"gezider_partner":[157,76,75],"class_list":["post-3636","gezider_project","type-gezider_project","status-publish","hentry","gezider_partner-community-center-oz","gezider_partner-fundacja-rysy","gezider_partner-oriel-aps"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gezider.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/gezider_project\/3636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gezider.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/gezider_project"}],"about":[{"href":"https:\/\/gezider.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/gezider_project"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gezider.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"gezider_partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/gezider.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/gezider_partner?post=3636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}